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EnglishHoje, com o rápido desenvolvimento da tecnologia de inteligência artificial (IA), o setor educacional está a atravessar uma transformação sem precedentes: o “triângulo impossível” entre personalização, alta qualidade e grande escala está a ser resolvido pela IA. Muitos departamentos de educação, escolas e instituições estão a explorar ativamente novos modelos de educação futura com a ajuda do DingTalk.
Hoje, vamos ver como a Escola Primária Xinmin, localizada no distrito de Fuyang, em Hangzhou, e a Escola Secundária Dongqu, em Zhongshan, estão a aproveitar a IA.
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Escola Primária Xinmin: $Usar a IA do DingTalk para melhorar a comunicação entre casa e escola
“O campus digital é uma ferramenta decisiva para o desenvolvimento da Escola Primária Xinmin. A IA do DingTalk não só torna a educação mais inteligente, como também permite que os professores cresçam e que as crianças sejam vistas.”
— Zheng Yanhong, diretora da Escola Primária Xinmin, rua Dongzhou, distrito de Fuyang, Hangzhou
A Escola Primária Xinmin, localizada na rua Dongzhou, no distrito de Fuyang, em Hangzhou, já passou por fusões e remodelações de campus e atualmente conta com 658 alunos. Tendo em conta as diferenças nos contextos familiares dos alunos, a velocidade desigual de atualização das conceções pedagógicas do corpo docente e as diferenças nos modelos de gestão entre o antigo campus e a atual escola independente, o campus digital tornou-se uma ferramenta decisiva para o desenvolvimento da escola, e a introdução do DingTalk ofereceu à Escola Primária Xinmin uma solução sistemática.
No dia a dia da gestão, o DingTalk melhorou significativamente a eficiência da cooperação entre casa e escola e simplificou os processos administrativos. Os professores utilizam o “Livro Casa-Escola” para atribuir tarefas online, recorrem ao “Lista de Grupos” para registar rapidamente a participação nas atividades de primavera e usam o “Formulário Inteligente” para recolher feedback dos pais, aumentando substancialmente a eficiência do trabalho. Os diretores de turma partilham as atividades dos alunos no “Círculo da Turma”, permitindo que os pais vejam em tempo real o desempenho dos filhos na escola, enquanto a função “Check-in da Turma” ajuda os alunos a desenvolver hábitos de exercício físico.
No processo de admissão e matrícula, a escola está a explorar a possibilidade de utilizar a base de conhecimento da IA do DingTalk para responder com precisão às perguntas frequentes dos pais, mantendo ao mesmo tempo um canal de intervenção humana para garantir a precisão das informações.
A redução da carga de trabalho dos professores também é um ponto de partida no design dos produtos educacionais do DingTalk. No contexto de ensino, a IA do DingTalk melhora significativamente a eficiência da preparação das aulas e apoia a inovação no design pedagógico. Basta aos professores inserirem palavras-chave ou carregarem materiais para que o sistema gere um esquema estruturado de plano de aula. O rascunho inicial de um plano de aula de excelência, que antes demorava 2 horas a concluir, agora pode ser concluído em apenas 30 minutos. Os professores podem ainda otimizar os momentos de ensino com base nas recomendações da IA, melhorando a eficiência e a qualidade do design pedagógico e permitindo que os professores dediquem mais tempo ao crescimento individualizado dos alunos.
No processo de desenvolvimento profissional dos professores, o DingTalk oferece um suporte eficaz. O DingTalk Flash Notes pode gerar automaticamente resumos de atividades de investigação pedagógica, ajudando os professores a extrair rapidamente os conteúdos essenciais e a reduzir as diferenças de competências entre os professores.
Através da aplicação do DingTalk em cenários de gestão escolar e ensino, a Escola Primária Xinmin está a construir um novo modelo educacional com práticas digitais inteligentes, avançando rumo a uma educação futura que seja inteligente, personalizada, sistemática e dinâmica.
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Escola Secundária Dongqu: $A digitalização da educação não é uma corrida de hardware, $mas sim centrada no ser humano
“A transformação digital não é uma simples substituição da educação tradicional, mas uma profunda mudança que faz com que a educação volte ao seu foco principal: o ser humano. O DingTalk é realmente bom; só quem o usa é que sabe!”
— Xie Bofang, secretária do Comité do Partido da Escola Secundária Dongqu, Zhongshan
A Escola Secundária Dongqu, em Zhongshan, classificada como escola de nível superior na província de Guangdong, embora seja a menor em termos de dimensão, tornou-se uma líder local na educação digital graças à sua visão estratégica avançada.
Em 2017, a escola optou pelo DingTalk para iniciar a sua digitalização. Para superar os problemas de elevados custos de desenvolvimento personalizado e iterações lentas, a escola introduziu a plataforma de baixo código do DingTalk, iniciando um modo de desenvolvimento eficiente. Quando os professores apresentam as suas necessidades, a equipa técnica responde rapidamente, resultando em mais de 100 aplicações. Entre elas, o “Número de Gestão de Turma” permite que a comunicação entre casa e escola siga um padrão claro, e o “Gerenciamento de Dupla Tela” possibilita que o ensino e o tratamento administrativo avancem em paralelo. Surgiu assim o “Sistema de Gestão Digital do Campus Zhiyun”, que cobre integralmente os principais cenários de gestão do campus, inovação pedagógica, cooperação entre casa e escola e construção conjunta de turmas, rompendo completamente o impasse dos “ilhas de informação” e dos “sistemas ineficazes” nos cenários educacionais, e alcançando uma gestão e serviços educacionais precisos e personalizados, dando ao ambiente escolar uma nova atmosfera de eficiência, conveniência e vitalidade.
Na época de admissões, o DingTalk apoia todo o processo de forma inteligente. A distribuição automática de turmas, a criação de grupos de casa-escola e os robôs de IA que respondem às dúvidas dos pais 24 horas por dia permitem que trabalhos complexos que antes demoravam uma semana sejam concluídos em apenas um dia, aumentando drasticamente a eficiência. Por trás disso está a substituição precisa, por parte da IA, de tarefas repetitivas e mecânicas.
Na sala de aula, os professores utilizam a ferramenta de mapa mental de IA para interpretar o poema clássico “Qiu Ming em uma Residência na Montanha”, gerando mapas mentais e grades lógicas intuitivos, o que melhora de forma vívida a capacidade dos alunos de assimilar conhecimentos; os alunos também criam canções de turma de forma autónoma com a ajuda da IA e participam em concursos de canções de turma, o que desperta grande entusiasmo, estimulando a criatividade e o espírito de equipa.
No trabalho pedagógico, a escola utiliza a IA para analisar em profundidade grandes volumes de dados de aprendizagem dos alunos, obtendo uma compreensão precisa das necessidades e características de cada aluno, o que permite um ensino adaptado a cada indivíduo e melhora significativamente a qualidade do ensino.
Na cantina, a IA analisa com precisão os dados de consumo, fornecendo uma base sólida para que os chefs melhorem os pratos, garantindo que os alunos comam com satisfação e tranquilidade.
A digitalização da educação não é uma corrida de hardware, mas sim um processo que permite que cada participante da educação se torne um criador. Quando o baixo código quebra as barreiras tecnológicas e a IA começa a compreender cada aluno, a integração entre educação e tecnologia está apenas a começar.
A DomTech é o fornecedor oficial e autorizado do DingTalk em Macau, especializado em fornecer serviços DingTalk a uma vasta gama de clientes. Se desejar saber mais sobre as aplicações da plataforma DingTalk, pode contactar diretamente o nosso serviço de apoio ao cliente online ou ligar para +852 95970612, ou enviar um e-mail para cs@dingtalk-macau.com. Temos uma excelente equipa de desenvolvimento e operação, com vasta experiência no mercado, e podemos oferecer-lhe soluções e serviços profissionais de DingTalk!